​

תוכנית חינוכית ערכית, הפועלת במפגשים שבועיים, ונועדה להנציח את בוגרי בית הספר שנפלו – בדרך חיה, מעוררת השראה ומחוברת לעולמם של התלמידים. מנחה התוכנית עורך לימוד מקדים על כל נופל, כולל שיח עם בני המשפחה, ובונה סביב הערכים שבלטו בדמותו תהליך חווייתי הכולל פעילויות ספורטיביות, רגשיות וחברתיות. בכל חודש מתקיים אירוע שיא קבוצתי – כגון "מרוץ חברות" או "אתגר שליחות" – המדגיש את הערך המרכזי ומחזק את תחושת השייכות. התוכנית מזמינה את המשפחות לקחת חלק בדרך מותאמת ומכבדת, ויוצרת חיבור בין זיכרון לעשייה. מטרותיה כוללות הנצחה פעילה ומשמעותית, חיזוק ערכים דרך דמויות מופת, פיתוח חוסן רגשי ושייכות קהילתית, טיפוח מנהיגות צעירה וחמלה, וחיבור חיובי עם משפחות שכולות. זו הזמנה לזכור דרך השראה – ולחיות דרך ערכים.

תוכנית לפיתוח כישורי חיים, המבוססת על ערכים ופעילות חווייתית – במטרה לטפח מסוגלות אישית, לשפר את האווירה בכיתה ולחזק את תחושת השייכות.

המפגשים מתקיימים במרחב בטוח ומאפשר, ומשלבים כלים מעולמות פסיכולוגיית הספורט כגון: ויסות עצמי, ריכוז, הדמיה, מודעות עצמית, שליטה במחשבות ומיינדפולנס.

הפעילויות מועברות באמצעות תרגולים, סרטונים, מצגות, משחקים, מוזיקה וסיפורים, בהתאמה לעולמם של התלמידים ולרוח התקופה.

התוכנית מספקת פלטפורמה חווייתית להעמקת כישורי חיים, הרחבת נקודות מבט וחיזוק הקשרים הבין־אישיים – דרך התנסות, חקירה עצמית ועשייה משותפת ומלכדת.

תכנית המבוססת על פעילות גופנית, משחקים ותרגילים מעולם התוכן של פסיכולוגית הספורט והאימון המנטלי. הפעילות כוללת אימון גופני ומנטלי, המתקיים במרחב פתוח, מכיל, מוגן ומעודד, אשר מוביל את המשתתפים ללמידה עצמית, משמעותית ומהנה, התורמת להרחבת מאגר הכישורים הרגשיים והחברתיים.
התוכנית מהווה פלטפורמה להעמקת כישורי חיים (תוך אישיים ובינאישיים), הרחבת נקודות המבט ורפרטואר המחשבות, הרגשות, התחושות, התודעה והמעשה.

מטרת התוכנית
לטפח אווירה כיתתית חיובית דרך חיזוק הלכידות, פיתוח אחריות חברתית, והפחתת פגיעות בין-אישיות. התוכנית מכשירה תלמידים מובילים לשמש כשגרירים של שינוי חברתי, מתוך חוויה, שיח ויוזמה.

אופן הביצוע:

בחירת 2–3 קפטנים מכל כיתה.

מפגשים חודשיים חווייתיים עם הקפטנים – הכוללים דיונים, משחקי תפקידים ויוזמות לביצוע בכיתה.

מפגשים עם מחנכות לעדכון וליווי.

עדכונים שוטפים להורי הקפטנים.

אירוע סיום חגיגי עם הוקרה לכיתה המצטיינת ולשגרירים החברתיים.

ליווי אישי מקנה מרחב בטוח לשתף בתחושות, רגשות, חוויות עימן המורה או היועצת מתמודדת ולקבל ראיה נוספת, ארגז כלים יישומי ליצירת אמון ותקשורת תומכת, לחיזוק מסוגלות עצמית והקשבה בשיח אישי עם התלמידים.
התנסות וקבלת כלים להנחיה והובלת למידה רגשית חברתית (SEL) בקבוצה
נלמד כלים ליצירת שיתוף, אמון ומוטיבציה בשיח אישי עם ילדים
 נכיר את הגורמים לתוקפנות חברתית ונלמד לזהות דינמיקות של תוקפנות עקיפה/סמויה.
ודרכי התמודדות עם מנגנוני אלימות שונים (חרם, ירידות, בריונות רשת ועוד)

סדנאות חווייתיות, בנושאים פסיכו-חינוכים שונים אשר משמעותיים בעבודת המורה.
המעניקים כלים פרקטיים המותאמים לשגרת היום-יום בכיתה: איך למנוע בעיות עוד לפני שהן מתחילות, כיצד לשדר סמכות רגועה ובטוחה, איך לנהל שיעור "חסין הפרעות", ואיך לשמור על חוסן אישי לאורך השנה.
במהלך המפגשים יתמקדו המשתתפים בתרגול סימולציות אמיתיות מתוך חיי הכיתה, שיתוף ולמידה מעמיתים, תצפיות אישיות בכיתה ומתן משוב מקצועי ממוקד לכל מורה.
התוכנית מציעה למורים כלים ישימים, תמיכה מקצועית והזדמנות להתבונן מחדש בדרך בה הם מנהלים את הכיתה – מתוך שקט, ביטחון וחיבור אמיתי לתלמידים.

תוכנית לפיתוח חוסן מנטלי, ערכים ולכידות קבוצתית, המועברת באמצעות מפגש שבועי עם מנחה מקצועי. התוכנית מתמקדת בגיבוש הקבוצה, פיתוח מיומנויות מנטליות, העלאת מודעות לערכים והתמודדות עם אתגרי גיל ההתבגרות, תוך יצירת חוויית למידה פעילה הכוללת גם משימות לתרגול אישי. בנוסף, כוללת התוכנית הרצאה ייעודית להורים בהנחיית פסיכולוגית ספורט, ושיחות אישיות עם הורים לפי הצורך. התוכנית מחזקת את תחושת השייכות והמסוגלות – הן על המגרש והן מחוצה לו.